SESIÓN 10: JUEGOS PREDEPORTIVOS ESPECÍFICOS: BALONCESTO
SESIÓN 10: JUEGOS PREDEPORTIVOS ESPECÍFICOS (C. DEPORTIVA)
Para finalizar el bloque de juegos predeportivos, esta sesión la dedicamos a realizar una progresión en cuanto a aspectos técnicos específicos de baloncesto. A pesar de no ser lo ideal en los juegos predeportivos, en esta sesión desarrollamos de forma muy específica los aspectos técnicos de este deporte: comentando reglas relacionadas con los aspectos a desarrollar, algo de su técnica y un poco más de otro aspecto técnico. Intentamos en una sesión global de baloncesto, es decir, tratar todos los aspectos técnicos que intervienen en este deporte. Todo a través, del juego y varios ejercicios.
En esta entrada debéis desarrollar un juego predeportivo de un aspecto técnico específico del baloncesto. Debéis mencionar qué aspecto desarrollamos. A continuación, os mostramos algunos de los juegos que realizamos en la sesión:
En esta entrada debéis desarrollar un juego predeportivo de un aspecto técnico específico del baloncesto. Debéis mencionar qué aspecto desarrollamos. A continuación, os mostramos algunos de los juegos que realizamos en la sesión:
Nombre del juego: roba-balones
ResponderEliminarMateriales: balón de baloncesto
Descripción: se colocan a los participantes en un área limitada en la que cada uno tendrá un balón, y a la señal se deberá intentar robar el balón del compañero, sin que te roben el tuyo, cuando se roba se devuelve el balón y se obtiene un punto, el que llegue a 10 gana.
Variantes: reducción de espacio o botar con mano no dominante.
Aspectos: bote y dribling.
Especifica el tipo de bote. El resto, correcto
EliminarNombre del juego: roba-balones
EliminarMateriales: balón de baloncesto
Descripción: se colocan a los participantes en un área limitada en la que cada uno tendrá un balón, y a la señal se deberá intentar robar el balón del compañero, sin que te roben el tuyo, cuando se roba se devuelve el balón y se obtiene un punto, el que llegue a 10 gana.
Variantes: reducción de espacio o botar con mano no dominante.
Aspectos: bote en estatico y en carrera, dribling.
Bote de protección y dribbling
EliminarNombre: Toca balón
ResponderEliminarMaterial: un balón de baloncesto por grupo.
Descripción
Explicamos la técnica del pase de pecho y picado.
Dividimos los participantes en grupo de 6.
Se colocan formando un círculo, un jugador estará en medio, el juego consiste en realizar pases de pecho y picado intercalados (si la recibe de pecho, realizará el pase picado y viceversa) mientras que el jugador situado en el centro intenta interceptar, si lo consigue se coloca en la posición del jugador al que le ha interceptado, el pase y este pasaría al centro, asi comenzaría de nuevo el juego.
Aspecto técnico a trabajar: el pase.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre : Playoff
ResponderEliminarMateriales: Balones de baloncesto.
Descripción del juego: En grupos de 6 personas, hacemos dos equipos 3 vs 3, en fila nos iremos pasando el balón de un equipo a otro, realizando el pase picado, a la señal del silbato el equipo que tenga el balón tendrá que encestar en la canasta, el equipo contrario tendrá que defenderla, si realiza bien la entrada a canasta suma dos puntos, si encesta con un tiro normal 1 punto.
Aspecto técnico: Pase picado y entrada a canasta
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: yo entro primero.
ResponderEliminarAspecto técnico: entrada a canasta.
Materiales: balones de baloncesto, dos canastas.
Descripción: se hacen 4 equipos y cada uno se colocará en una esquina del campo. Habrá dos equipos por canasta. Cuando el monitor de la señal un jugador de cada equipo tendrá que ir corriendo y botando el balón hacia la canasta que tiene enfrente y hacer una entrada a canasta. El que haga la entarda bien y meta canasta gana 1 punto. Solo tendrán 1 intento. El primero que enceste tendrá 1 punto extra. Gana el equipo que más puntos consiga.
Muy bien, ¿pero no crees que también trabajas otro aspecto? Añádelo y estará perfecto
EliminarAspectos técnicos: entrada a canasta y bote en carrera.
EliminarPerfecto. Ahora sí
EliminarNOMBRE: Juego de los 10 pases
ResponderEliminarMATERIALES: Balones de baloncesto.
ASPECTOS: El pase y el tiro.
DESCRIPCIÓN: Se divide la clase en 4 equipos equitativos, en el que dos jugarán en una canasta y los otros dos en la otra. Consiste en que un equipo dé 10 pases. Quien dé un pase deberá ir hasta la línea de fondo y tocarla. No se puede repetir el pase. No se puede correr con la pelota, sólo pivotar. Se pueden interceptar los pases pero no puede haber contacto ni robo. Cuando un equipo realice los 10 pases, realizará un tiro libre. Si la mete conseguirá punto y sacará el equipo contrario, si no lo hace el balón estará dividido y quien coja el rebote comenzará de nuevo a hacer los pases.
Recuerda que esta sesión fue de aspectos específicos... ¿qué tipo de pase y lanzamiento estamos trabajando?
EliminarPase de pecho, pase de arriba con dos manos, pase picado
Eliminar¿Y de lanzamiento?
EliminarNombre del juego: 3 en raya
ResponderEliminarMateriales: Balones de baloncestos, petos y conos
Descripción: Formaremos 2 grupos de 3 personas, cada grupo tendrá 3 petos y 3 balones, nos colocaremos en la línea del saque de banda, por turnos tendremos que ir botando en velocidad hasta que lleguemos a la zona, donde habrá 9 espacios para ir formando el 3 en raya dejando el peto en cada casilla y volver hacia la línea donde esta nuestro compañero botando en velocidad para darle el relevo, cuando los 3 petos estén puestos tendrán que mover el peto de casilla. Ganará el primero que consiga hacer el 3 en raya.
Aspecto técnico: Bote de velocidad
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: Rescátame
ResponderEliminarMaterial: Balones de baloncesto.
Descripción: El aspecto técnico será el pase de pecho.
El ejercicio consistirá en que habrá varios compañeros que se la quedan y el resto tendremos que huir de ellos. Los que se la quedan no podrán pillar a los que poseen balón, por lo tanto hay que ayudar a los compañeros que estén a punto de ser pillados para pasarle el balón. El pase tiene que ser de pecho, el que dé mal el pase se la quedará.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: bota, bota que te pillan
ResponderEliminarMateriales: Pelotas de baloncesto
Descripción: Se trata de trabajar el aspecto técnico del bote mediante un juego, el juego del pillar.
Todos los participantes deberán de tener un balón de baloncesto para desplazarse botando por el espacio, solo quien la quede andará sin balón. Quien sea pillado soltará la pelota y formando una cadena con quienes la quedaba anteriormente para entre todos pillar a los demás hasta que solo quede uno.
Recuerda que esta sesión fue de aspectos específicos... ¿qué aspecto tipo de bote estamos trabajando? ¿sólo el bote?
Eliminarpara mayor participación grupos de 8 max.
EliminarTrabamos el bote y el manejo del balón por el espacio, ademas de forzar al participante a apartar la mirada del balón para mirar a quien la quedan.
Variante 1: especificar con que tipo de bote o mano se debe de botar. quien no lo siga la norma es como si fuese pillado.
Variante 2: cadena de max. 3 personas.
Variante 3: quien la queda es ahora quien lleva el balón, si eres pillado debes de agarrar un balon y botando ir a por los demás (no hay cadenas)
El juego estaba bien, sólo debes especificar qué tipo de bote trabajamos (bote normal, de protección, en carrera...) y si se trabaja otro aspecto técnico (dribling, lanzamiento, pase...)
EliminarNombre del juego: K.O. Basket
ResponderEliminarMateriales: Balones de baloncesto
Aspecto técnico que desarrollamos: el tiro
Descripción del juego:
Jugamos por grupos no muy amplios (5 o 6 participantes) para que el juego sea más dinámico.
Se comienza desde el tiro libre, y básicamente consiste en que si el jugador que va detrás de ti mete una canasta antes de que tú la metas, quedas eliminado.
Al comenzar los jugadores se ponen en fila, y se marca un punto de comienzo. (punto de tiro libre en basket) .Si el primer jugador anota, recoge su balón y se coloca al final de la fila. Si falla ha de ir corriendo a por el rebote y tirar hasta que la meta. Una vez el primer jugador ha tirado desde le punto fijo, el siguiente jugador ya puede lanzar también.
Si el segundo jugador la mete antes que el primero, éste queda eliminado. Así con todos los jugadores hasta que queden sólo 1.
Como variante podemos jugar con vidas, por ejemplo : si el otro la mete y tú la fallas, pierdes una vida, pero no te eliminan aún ya que tienes 3 vidas.
Recuerda que esta sesión fue de aspectos específicos... ¿qué tipo de lanzamiento estamos trabajando?
EliminarEl tiro libre o tiro en estático.
EliminarEl lanzamiento en estático entiendo que se trabaja en el tiro libre, pero si fallas... ¿qué tipo de lanzamiento trabajas?
EliminarSi fallamos, cogemos el rebote y realizamos un tiro en suspensión.
EliminarPerfecto. Ahora sí
EliminarNombre: roba y encesta
ResponderEliminarMaterial: dos balones
Descripción:
Se forman dos equipos, un equipo en un lado del campo y el otro en el contrario.( puede ser a lo largo o a lo ancho).
Cada integrante del equipo tiene que estar enumerado.
El monitor gritará un número, los dos que tengan el número tienen que buscar el balón, e ir corriendo para encestar el balon. Si encesta de primera conseguirá dos puntos; Si no encesta, el otro jugador puede seguir intentando conseguir el balón, hasta que uno consiga encestar.
Quien enceste conseguira un puntp.
En este juego desarrollamos entre otros entrada a canasta y el rebote.
¿Sólo trabajamos entrada a canasta y rebote?
EliminarCuida la explicación: "Si encesta de primera conseguirá dos puntos; Si no encesta, el otro jugador puede seguir intentando conseguir el balón, hasta que uno consiga encestar"... no dices nada de entrada a canasta.
Nombre: Pilla pilla baloncéstico
ResponderEliminarMateriales: 15 balones de baloncesto
Aspecto técnico: Conducción y desplazamiento con el balón
Descripción: Dividiremos a la clase en parejas, en la que una de ellas dispondrá de un balón, está persona deberá evitar que su pareja le quite el balón mediante desplazamientos rápidos con este, fintas... si el compañero consigue robarle el balón se cambiarán los roles, el que poseía el balón pasará a intentar robarlo y la otra persona a evitar que se lo quiten.
Este juego es muy parecido al de clase.
Eliminar"Conducción y desplazamiento con el balón" no son aspectos muy baloncestísticos. Cuida el vocabulario técnico: bote normal, bote de protección, driblings...
Nombre: El juego de correr y cazar
ResponderEliminarMateriales: Balones de baloncesto y mucha rapidez.
Explicación: Los jugadores están divididos en dos equipos (cada uno con un balón) y se sitúan alineados en el medio de la pista (un equipo de cara a una canasta y el otro equipo de cara a la otra) Los equipos están espalda con espalda. A cada equipo se le asigna un número (1 ó 2) un color (blanco o negro) y si es luna o sol. Cada vez que el entrenador dice un número, un color, o el astro es cuestión, el equipo que es nombrado se va botando hacia canasta hacia la línea de fondo y el otro equipo ha de volverse, iniciar el bote e intentar atrapar a los del otro equipo que van corriendo hacia canasta. Aquellos que llegan a la línea de fondo sin ser tocados están salvados, mientras que los que son tocados deben de levantar una mano (no se elimina a nadie). El equipo que consigue tocar más veces a los jugadores del otro grupo en un período de tiempo, gana. El juego puede iniciarse desde la posición de pie, sentado, de rodillas, tumbado boca arriba, boca abajo, etc.
"Mucha rapidez" en materiales, sobre ¿no crees?
EliminarTe falta nombrar el aspecto técnico específico que estamos trabajando
El aspecto técnico a mejorar es el bote y la conducción de balón. Creo que puede ser un buen juego para practicar los dichos aspectos y medianamente al alcance de todos.
EliminarEspecifica el aspecto técnico: qué tipo de bote. Y la conducción es de fútbol, no de baloncesto.
EliminarEl tipo de bote es bote en velocidad. Cierto no hay conducción en baloncesto.
EliminarPerfecto. Ahora sí
EliminarNombre: Salvadores.
ResponderEliminarMaterial: Pelotas y aros.
Aspecto técnico: Pase picado y de pecho.
Descripción:
Dos equipos de igual número de participantes, cada equipo en el campo contrario ubica cuatros aros situados dentro de las esquinas, dentro del aro se ubica un jugador. El objetivo es lograr que mediante pases le hagan llegar el balón al jugador que está situado en el aro, si se logra que el pase llegue al jugador este será liberado para su equipo. Gana el equipo que primero rescate a los jugadores. El equipo que no tiene la pelota trata de impedir que estos jugadores toque la pelota y de recuperar rápidamente el balón para rescatar a sus compañeros. Los pases deberán ser de pecho y pase picado.
Perfecto. Buena idea
EliminarNombre del juego: Bota, bota mi pelota.
ResponderEliminarMateriales: Pelotas de baloncesto, petos.
Descripción: Formamos 4 equipos de los cuales se colocarán 2 vs 2. El juego consistirá en que los participantes de cada equipo estarán botando una pelota cada uno, cuando el monitor avise entrará una persona del equipo rival a quitar todas las pelotas posibles. Para aumentar la dificultad el monitor irá nombrando cada vez a más jugadores.
Aspecto técnico a trabajar: el bote.
¿Qué tipo de bote? ¿Sólo el bote?
EliminarEl tipo de bote que realizarian sería el bote de protección.
EliminarPerfecto. Ahora sí
EliminarNombre: Balón Torre
ResponderEliminarMateriales: Petos, Balón de Baloncesto y 2 Aros
Descripción: Nos colocaremos en 2 grupos de 6-7 personas en un campo de baloncesto. En los extremos del terreno, se sitúan dos aros y encima de cada uno se mete un chico de cada equipo. El juego consiste en conseguir sólo mediante pases que nuestro compañero del aro reciba el balón. No vale repetir pases y no se permite tocar al contrario, botar el balón, ni dar más de 2 pasos con el balón en las manos. Cada 2 goles se sustituye al del aro. Goles= Recepción del chico/a que está dentro del aro.
Si tenemos a un alumno en el aro, no participa mucho en el juego ¿no crees?
EliminarY, por otro lado, qué tipo de pases trabajamos y cómo recupera la pelota el equipo que defiende
El objetivo del juego es que el que esté dentro del aro coja el balón por lo tanto sus compañeros deberán pasársela para poder puntuar. Podremos trabajar todos los tipos de pases que queramos: con bote, de beisbol, de pecho... La pelota se podrá recuperar mediante intercepciones que se hagan . No se podrá quitar el balón de las manos del compañero del otro equipo.
EliminarPerfecto. Ahora sí
EliminarNombre del juego: precisión al color
ResponderEliminarMateriales: tres balones de baloncesto
Descripción del juego:Para este juego necesitaremos 2 personas con balón fijas en las lineas de banda perpendiculares a la linea de tiro libre. Habrá un jugador sin balón en la linea de triple y un monitor con balón enfrente suya podrá decirle tres colores:
-Rojo: entrada canasta por izquierda (recibes balón banda izquierda)
-Azul: entrada a canasta por derecha (recibes balón derecha)
-negro: tiro libre (el monitor te da el balón)
Aspectos técnicos que trabajamos: (Entrada a canasta y tiro libre)
Podría valer, pero hay muchos participantes parados (poca participación). No lo veo muy dinámico.
Eliminar¿Seguro que sólo trabajas la entrada a canasta?
Podemos poner dos defensores más en los lados que haya entrada a canasta pero con una defensa pasiva con rotaciones rápidas y una división más amplia de los grupos en más canastas. También podemos dividir a los participantes por colores de petos y poner una meta de puntos por cada equipo las entradas valen 2 y el tiro libre sin defensa 1 Y HAY QUE LLEGAR HASTA 20 así los participantes lo harían de una manera más dinámica. De esta nueva forma trabajamos los aspectos técnicos del tiro libre, la entrada a canasta y la defensa(medio pasiva).
EliminarY también el pase
EliminarNombre del juego: Minibasket
ResponderEliminarDeporte y aspectos técnicos:Baloncesto, trabajaremos el tiro, el bote y el dribbling
Materiales:Balones de baloncesto, canastas y conos
Descripción del juego:Nos dividimos en dos grupos y el objetivo del juego es que cuando diga un numero, la persona a la que le corresponda ese numero de cada grupo tendrá que ir hacia el balón del suelo rápidamente, habrán dos balones situados en el medio del campo de baloncesto, irán practicando el bote en velocidad hacia canasta donde se situe el equipo contrario, antes de hacer la entrada tendrán que dribblar al cono que se situará a unos 3 metros de la canasta y encestar el balón con una entrada de bandeja. El primero que enceste se lleva el punto. Gana el equipo que mas puntos haya anotado.
Todo bien, menos el nombre. No entiendo por qué le pones "minibasket". Intenta que esté relacionado con el juego
EliminarMensaje de Roberto Barba: Nombre del juego:
EliminarDribla como puedas
Perfecto. Ahora sí
EliminarNombre del juego: Mi aro preferido
ResponderEliminarMateriales: Balones de baloncesto y aros
Descripción del juego: Dividiremos la clases en 4 grupos, un participante de cada grupo tendrá un aro en su poder, colocando selo.
Muy bien los demás participantes tendrán todos balón he mira botando el balón por el campo con y realizándose pases entre ellos sin colgarse y cuando el monitos diga ARO ,los participantes tendrán que tirar hacia el aro pero haciendo una entrada a canasta.
La entrada a canasta sería con doble paso y lanzamiento.
Se trabaja la entra a canasta y gana el equipo que haga más entradas a canasta no el equipo que meta balones en el aro.
Revisa el texto. Tienes varios fallos de expresión (no es la 1ª vez, por eso no te lo doy por válido el juego, que está correcto)
EliminarNombre del juego: Mi aro preferido
EliminarMateriales: Balones de baloncesto y aros
Descripción del juego: Dividiremos la clases en 4 grupos, un participante de cada grupo tendrá un aro en su poder, colocando selo a la altura de la cabeza.
Muy bien los demás participantes tendrán todos balón he iran botando el balón por el campo y realizándose pases entre ellos sin cocharse y cuando el monitos diga ARO ,los participantes tendrán que tirar hacia el aro pero haciendo una entrada a canasta.
La entrada a canasta sería con doble paso y lanzamiento.
Se trabaja la entra a canasta y gana el equipo que haga más entradas a canasta no el equipo que meta balones en el aro.
Se trabaja también el pase. ¿Qué tipo de pase?
EliminarNombre : quiero tu pelota
ResponderEliminarMaterial: conos , pelotas , musica
Explicación: dividimos el grupo en dos y delimitamos el campo , un cuadrado o un circulo .
Los jugadores tendrán que ir quitando pelotas y moviéndose por el espacio . gana el equipo con mas balones en el momento de parar la música .
Aspectos técnicos que trabajamos: bote y conducción , robo de balón.
Especifica los aspectos técnicos: tipo de bote, conducción no existe en baloncesto (ese término es de fútbol), y robo de balón no es un aspecto técnico.
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